Автор: Олеся Томашова Выпуск: Просмотров: 2729

Все мы с волнением и азартом следили за выступлением российской сборной в Сочи – сначала на Олимпиаде, а потом и на Паралимпиаде. К сожалению, коренных смолян среди российских спортсменов не было. А как бы хотелось! Когда же ждать выступления воспитанников «смоленской школы» на Паралимпийских играх и что мешает развитию  этого движения?

– Светлана Юрьевна, кого объединяет Федерация?
– Так получилось, что Министерство спорта разделило на отдельные федерации спортсменов с нарушениями зрения и слуха. Наша Федерация объединяет людей с ограниченными умственными способностями. Теперь к нам присоединятся и люди с поражением опорно-двигательного аппарата. Общие вопросы они раньше решали через общество инвалидов, но их спортивным развитием в Смоленске, по сути, до сих пор никто не занимался. Мы нашли понимание в этом вопросе в Паралимпийском комитете России. Ведь среди «опорников» достаточно много ребят, которые хотят заниматься спортом. А без поддержки Федерации невозможно целевое финансирование этого направления – без средств не будет и возможности полноценно тренироваться и участвовать в соревнованиях на самых различных уровнях.

Спортсмены с нарушением интеллекта имеют возможность самореализоваться благодаря   региональному отделению Специальной Олимпиады России (это всероссийская общественная благотворительная организация помощи инвалидам с нарушением интеллекта). Ее главная задача – реабилитация детей и взрослых посредством занятий спортом. Специальная Олимпиада не относится к спорту высших достижений. Это массовый спорт, в котором могут участвовать спортсмены с разным уровнем подготовки, разных возрастов. В Смоленской области на период 2014-2016 годов принята и действует специальная программа, которую курирует Главное управление спорта администрации области.

Сегодня, к счастью, отношение к спортсменам с нарушением интеллекта изменилось. На долгое время они были отстранены от участия в Паралимпийских играх. Причина –  подлоги. Дело в том, что некоторые сборные выставляли здоровых спортсменов и выдавали их за инвалидов. Первыми Играми после перерыва, в которых приняли участие такие спортсмены, стали летние Игры 2012 года в Лондоне. Отрадно и то, что паралимпийцы теперь на равных с олимпийцами. И за полученные награды получают такое же вознаграждение. Этот год очень важен для нас – он отборочный. В течение года будут проходить различные соревнования – для отбора участников во Всемирных летних Специальных Играх, которые пройдут в Лос-Анджелесе в 2015 году. Мы собираемся ехать в Воронеж на Всероссийскую спартакиаду Специальной Олимпиады по бадминтону, художественной гимнастике и спортивной гимнастике. Везем четырех спортсменов из Демидовской школы-интерната.

– Есть ли успехи у наших спортсменов?
– Да, конечно. Например, есть талантливый 15-летний спортсмен, у подростка  врожденное отсутствие нижних конечностей. В прошлом году на Чемпионате России он был вторым по толканию ядра. По линии спорта лиц с интеллектуальными нарушениями мы возлагаем надежды на 18-летнюю бывшую воспитанницу Демидовской школы-интерната. Девушка занимается настольным теннисом. Участвует в чемпионатах России среди лиц с интеллектуальными нарушениями. В этом году заняла четвертое место, в предыдущем – третье.

– А в зимних видах спорта?
– Неплохие результаты показывают воспитанники Вяземской школы-интерната, которые играют в хоккей и участвуют в лыжных гонках. Ребята из Вязьмы уверенно выступили в прошлом году на Всемирных Играх в Южной Корее. В Починковской школе-интернате развивают шорт-трек, и ребята нередко приезжают в академию на тренировки…

– На ваш профессиональный взгляд: чего не хватает, чтобы уровень подготовки смоленских спортсменов стал выше и они смогли участвовать в Паралимпийских играх?
– Раньше можно было сказать: нет материальной базы. Но теперь обустроена физакадемия, и – спасибо ректору вуза Георгию Николаевичу Грецу – мы бесплатно можем пользоваться бассейном, тренажерным залом, легкоатлетическим манежем. На базе вуза мы проводим различные соревнования, здесь оборудованы специальные лифты для передвижения людей с ограниченными возможностями.

– А что насчет тренеров? Им нужно иметь особую подготовку, чтобы работать с особыми спортсменами?
– Я считаю, все зависит от человека. Некоторые мои коллеги откровенно говорят: мы бы не смогли работать со спортсменами-инвалидами. Психологически не смогли. Лично я уже не замечаю, есть ли у человека отклонения или нет. Я общаюсь с ними как с обычными людьми. Скажу больше: они нуждаются в том, чтобы к ним относились так же, как ко всем остальным. Когда начинаешь общаться снисходительно, они обижаются… Идеально было бы создание спортивно-адаптивной школы, где бы работали тренеры с ребятами с отклонением в состоянии здоровья… В вузе есть кафедра адаптивного физического воспитания – а значит, теоретически есть кому работать.

Сейчас, к сожалению, проблема с тренерами стоит достаточно остро. В отделении для особых спортсменов в школе олимпийского резерва, где я работаю, вместе со мной трудятся 4 тренера. И все. Остальным занятия не оплачиваются. Мне нередко приходится ходить и просить: «Возьмите особого спортсмена в группу». Но тренер имеет право отказаться, и в большинстве случаев так и происходит. Тут человека нельзя осуждать – я не могу заставить его работать бесплатно. А в рамках школы можно было бы содержать штат тренеров.

– Есть ли понимание на областном уровне?
– Когда нам удается выбраться на соревнования, мы встречаемся с коллегами из других регионов и слышим, как обстоит дело у них. В Санкт-Петербурге, я считаю, образцовое отношение со стороны властей к проблемам федерации спорта инвалидов. Существует система ответственности по этому вопросу – за адаптивную физическую культуру отвечают лично заместитель главы администрации, который, конечно, имеет помощника в этом вопросе. В Смоленской области у нас даже в Главном управлении спорта нет специалиста по адаптивной физической культуре. Один человек курирует 10 видов спорта и плюс занимается спортсменами-инвалидами… При такой нагрузке нет должного внимания. Да и материальная поддержка минимальна. Мы не можем позволить себе ездить на все многочисленные отборочные соревнования, которые сегодня устраиваются в разных регионах России. Нередко мы просим спонсорской помощи у предприятий и организаций – на выезды, на экипировку. Сама пишу письма. Но это разовые проекты: сегодня есть деньги и желание у бизнесменов, а завтра – нет. Это очень удручает. У нас, к примеру, есть спортсмен-инвалид, который в результате аварии повредил позвоночник и теперь не может передвигаться. Молодой человек занимается подводным плаванием и тоже делает успехи. Но он не может выступать на соревнованиях, потому что у него нет специального костюма. А он стоит почти 35 тысяч. И мы пока не можем его купить.

– А в целом, много ли у нас инвалидов, которые хотят заниматься спортом?
– Да, достаточно. К сожалению, есть и те, кто, попробовав свои силы, понимает: мол, это не мое. И бросает спорт. Вот если была бы создана система, где работали бы тренеры по всем видам спорта, инвалидам можно было бы попробовать себя и там, и там, и понять, к чему лежит душа. Инвалиды с нарушениями опорно-двигательного аппарата написали к нам в Федерацию письмо, где они обозначили, какими бы видами спорта хотели заниматься: там и баскетбол на колясках, и танцы на колясках, армрестлинг, пауэрлифтинг, дартс, бочча. Пока это из области фантастики. На мой взгляд, те эмоции и тот адреналин, которые дает людям спорт, мало что другое в жизни дает... А когда человек с ограниченными физическими возможностями попадает в эту атмосферу, начинает ездить на соревнования, общаться с таким же людьми, как он сам, которые не отчаялись и активно тренируются, у него появляется огонек в глазах, возвращается вкус к жизни. Они понимают, что жизнь не закончилась, что можно достичь успехов в чем-то другом. И вот тогда начинаются подвиги и настоящие чудеса.

Досье
Головинская Светлана Юрьевна. Окончила Смоленскую академию физкультуры, спорта и туризма по направлению «адаптивная физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья». После окончания вуза стала работать тренером-преподавателем в специализированной детско-юношеской спортивной школе олимпийского резерва № 3, где продолжает трудиться до сих пор. Ее профиль – адаптивная физическая культура для людей с проблемами в состоянии здоровья. Возглавляет Смоленскую областную федерацию физической культуры и спорта инвалидов и смоленское региональное отделение Специальной Олимпиады России.

Фото Александр Губарев